A professora Anelise, de Ciências, desenvolveu com alunos do 8º ano B, modelos didáticos de diferentes tipos de células. A ideia central para a criação destes modelos era que deveriam priorizar os aspectos tridimensionais da célula animal, caracterizando-os e descrevendo suas funções.
Estudar a partir de modelos torna o processo do aprendizado prazeroso ao aluno, que cria uma ferramenta para melhorá-lo na apreensão e a identificação dos objetos, fenômenos e processos naturais e científicos. O que produz uma série de questionamentos e interesses voltados a conhecer os elementos representados nessas maquetes.
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